सामान्य प्रवेश परीक्षाओं से स्नातक पाठ्यक्रमों को सख्ती से बाहर करें: केरल पैनल

स्नातक पाठ्यक्रमों को आम प्रवेश परीक्षा से “कड़ाई से बाहर” किया जाना चाहिए और ऐसी परीक्षाएं स्नातकोत्तर और शोध पाठ्यक्रमों में प्रवेश तक ही सीमित होनी चाहिए, यदि विश्वविद्यालय उनमें भाग लेने के इच्छुक हैं, उच्च शिक्षा का सुझाव देने के लिए पिछले साल केरल में नियुक्त पैनल में से एक सुधारों ने कहा है। पैनल ने प्रवेश परीक्षाओं को प्रवेश प्रक्रिया तय करने में विश्वविद्यालयों की स्वायत्तता का उल्लंघन बताया है।

सिफारिशें तब आती हैं जब केंद्र स्नातक प्रवेश के लिए पहली आम विश्वविद्यालय प्रवेश परीक्षा (सीयूईटी) आयोजित कर रहा है। पिछले महीने, केरल में CUET-UG के पहले चरण में 7,700 छात्र उपस्थित हुए थे।

पैनल ने हाशिए के छात्रों के लिए वंचित बिंदुओं की शुरूआत, कॉलेजों और विश्वविद्यालयों में सीटों की संख्या में वृद्धि, अधिक छात्रवृत्ति, हर विश्वविद्यालय और कॉलेज में अनुसंधान पार्क और भ्रष्ट प्रथाओं को रोकने के लिए एक कानून का सुझाव दिया है। इसने चार वर्षीय स्नातक कार्यक्रमों के लिए एकल निकास विकल्प की सिफारिश की है जबकि राष्ट्रीय शिक्षा नीति 2020 में तीन की परिकल्पना की गई है।

केरल सरकार ने पिछले साल उच्च शिक्षा में सुधार के उपाय सुझाने के लिए तीन पैनल नियुक्त किए थे। उनमें से एक ने बीआर अंबेडकर विश्वविद्यालय (दिल्ली) के पूर्व कुलपति श्याम मेनन के नेतृत्व में इस महीने अपनी रिपोर्ट सौंपी।

आयोग ने कहा कि सीयूईटी जैसे सभी स्तरों पर सभी विश्वविद्यालयों में प्रवेश परीक्षा की एक समान प्रणाली थोपना विश्वविद्यालयों की स्वायत्तता का उल्लंघन है। “कोई भी सामान्य परीक्षा स्नातक कार्यक्रमों को सख्ती से बाहर कर देगी और स्नातकोत्तर कार्यक्रमों और उससे ऊपर तक ही सीमित हो सकती है। आयोग ने अपनी रिपोर्ट में कहा कि इस मुद्दे पर समय-समय पर समीक्षा और चर्चा की जा सकती है।

मेनन ने कहा कि आयोग ने महसूस किया कि अगर वे स्नातक के अलावा अन्य पाठ्यक्रमों में प्रवेश के लिए सामान्य प्रवेश परीक्षा में भाग लेना चाहते हैं तो इसे विश्वविद्यालयों पर छोड़ दिया जाना चाहिए। “हर साल स्नातक पाठ्यक्रमों में प्रवेश लेने वाले छात्रों की संख्या बहुत बड़ी है। इतने सारे छात्रों के लिए एक सामान्य प्रवेश परीक्षा आयोजित करना तार्किक रूप से बहुत कठिन है। इससे कोचिंग उद्योग को भी मदद मिलेगी। इसके अलावा, इस तरह की व्यवस्था पूरी तरह से विश्वविद्यालयों की स्वायत्तता का उल्लंघन करती है…”

केरल उच्च शिक्षा विभाग के एक अधिकारी ने नाम न छापने का अनुरोध करते हुए कहा कि इसके सुझावों पर विचार करने से पहले रिपोर्ट की पूरी तरह से जांच की जाएगी। यह पूछे जाने पर कि क्या केरल बोर्ड ऑफ पब्लिक एग्जामिनेशन के 12वीं कक्षा में उच्च अंक प्राप्त करने वाले छात्र सामान्य प्रवेश परीक्षाओं से प्रभावित होंगे, अधिकारी ने कहा कि वे सीयूईटी परीक्षा के परिणाम घोषित होने के बाद टिप्पणी करने में सक्षम होंगे।

केंद्रीय शिक्षा मंत्रालय के अधिकारियों ने कहा कि वे आयोग की रिपोर्ट से अनजान हैं। “सीयूईटी देश भर में सफलतापूर्वक आयोजित किया जाता है। इसकी व्यवहार्यता पर कोई सवाल नहीं उठाया जा सकता है, ”एक अधिकारी ने कहा।

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